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近期，由上海市科技艺术教育中心、上海市校外教育协会主办的“上海市学生艺术单项比赛”区级比赛已圆满收官。

在众多的获奖者中，一个名字吸引了大家的注意—他是来自上海市吴淞中学的涂怀翔。在学校老师的指导、优必杰教育编撰的“技术赋能非遗+”课程赋能下，他设计的“AI+非遗—十字挑花‘春’”作品，荣获上海市学生艺术单项比赛—电脑漫画项目区级金奖。

这位高中生为何能突破重围斩获此奖？是怎么样的创意设计打动了专业评审，获得一致好评呢？从他的经历中，我们能学习和借鉴什么？下面让我们一起看看，这位艺术比赛获奖者参赛背后的故事。

创意的构思源于对医护工作者的爱

“因疫情封控在家，每次下楼核酸，当我看到医护工作者、志愿者们穿着密不透风的防护服，额头上的点点汗珠，就感到他们负重前行为我们保驾护航的不易，于是我就萌发了运用所学去创造一个属于自己的艺术作品，以艺术作品的形式来表达对医护工作者的感恩。”

面对我们的镜头，涂怀翔讲述了他的创意萌发源头。

这次作品中，涂同学将人工智能应用于传统手工艺非遗传播中时，通过数字化的手段对艺术技艺制作程序进行准确和全面的记录，打破了以往非遗传承、传播的时空限制。

原本需要传统手艺人长年进行知识学习和经验积累的手工技艺文化，现在只配合人工智能则可以实现短时间高效率的技艺传承和传播。

“十字挑花‘春’”艺术作品的动人之处不仅在于表达了对医护工作者的感恩之情，更在于它背后所蕴含的，一颗想要传承非遗艺术之心，用现代数字视听方式展示传承人的传习状态，将非遗的表现形态与内在魅力传达给参观者，用人工智能技术让非遗的展示方式更加多样也更加年轻。

这次的获奖无疑让他有了成为一名小小非遗传承人的骄傲与自豪！

精心制作—成功来之不易

有了这样的想法，他很快就开始付诸实践。

然而，成功都是来之不易的。创作之始，难点在于他并不知每个非遗图案背后所蕴含的意义，他就要查阅大量书籍来弄明白每一个图案背后所蕴含的意义。

然而，解决一个问题就会出现新的问题。当所有素材准备完毕，涂怀翔又迎来了一大难题—动画的设置、坐标的把握和图案的行动路径的精确规划；这就需要进行反复调试，寻找最佳位置，过程繁琐且枯燥，甚至一度想要放弃，但好在有老师的鼓励与陪伴，“每当我遇到难题，即使三更半夜去问老师，老师也会及时给予疑难的解答”。当然还有技术人员的“鼎力相助”，这些难题才能得以解决。

当你想沉溺于喜悦之中时，总会蹦出又一个新的难题。因为疫情，所以比赛是线上进行的，需要选手录制视频上传参加评审。

为了寻求更好的角度展示作品，涂怀翔的父母齐上阵，耐心地陪着怀翔一遍又一遍的拍摄，一次又一次的精益求精。功夫不负有心人，就这么一步一步的走来，他的作品成功出世了！

采访时，怀翔同学述说了对父母的感激，“制作这个作品时，我正处于高一“期末”阶段，面对着学业压力，我的父母并没有反对我参加艺术作品的制作，他们没有像大多数父母认为这是不务正业，而是给予我支持与鼓励，让我可以全身心地投入比赛，这让我感到很感动。”

做最好的自己笃志力行

最终，涂怀翔同学的作品“AI+非遗—十字挑花‘春’”，荣获上海市学生艺术单项比赛—电脑漫画项目区级金奖。

对于他而言，这次获奖的经历已然成为了过去式，他认为在他今后人生的道路上，能够给予他帮助的是那种遇到困难永不言弃的精神，是千钧一发之际学会慢下来，去从容面对的淡定。

正所谓艺术源于生活，但也高于生活，他希望每个人都能在艺术的海洋中陶冶情操，去感受艺术的魅力，去感受社会中的温暖，并用艺术的形式表达出来，让世界充满爱与美的气息。