一起去春游

不/负/春/日/美/好/时/光

盼望着，盼望着

走过了三月

迎来了四月

绿了杨柳，落了桃花

迎来了千娇百媚的月季

也迎来了

我们盼望已久的春游研学

三月三日晴

我们去踏青

班的小伙伴们

已经按奈不住放飞的心

走出教室

去看看这个繁华的大千世界

这一次

我们去哪里呢？

运河畔

博物馆

???

1

鲜花相伴，笑容满面

八点刚过

春游的公交车

已经准时抵达

坐上车

同学们才真正心情激荡

车外

飘起了濛濛细雨

高架上

月季花姹紫嫣红千娇百媚

车内

同学们笑容满面满心期待

??一路鲜花相伴

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2

跨桥走巷，心情激荡

半个小时候后

终于抵达了运河广场

天公作美

细雨渐歇

同学们排着队

从京杭大运河博物馆前

走过运河广场

跨过数百年历史的

拱宸桥

终于抵达了桥西直街

——我们的目的地就在这里

??跨过拱宸桥

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3

西湖美景，伞中有情

关于伞的起源

目前没有清晰的说法

很多人认为

伞的出现

来自荷叶的启示

据说，年前

中国人就发明了伞

在中国伞博物馆中

同学们第一次发现

伞竟然也有这么悠久的历史

在出土的文物以及古代画作中

我们可以找到伞的各种渊源和雏形

比如：斗笠和车伞

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同学们在老师的带领下

观看各种类型的伞

从普通人用的油纸伞

到美丽的杭州西湖绸伞

了解伞的制作过程

欣赏伞在古代

各个场合

各种阶层中的使用场景

??中国伞博物馆

伞既是将人群区分开来的仪仗制度的一部分

又是将具有共同心愿的人联系在一起的媒介

它既为人们带来喜庆与吉祥

但又成为民俗心态中

的一种难言的禁忌

正是在这种多样化的情绪中

形成了各地丰富多样的伞文化

同学们最感兴趣的是

伞的动画制作过程

也仔细寻找

《清明上河图》中出现的伞

也热烈讨论

许仙为何送白娘子雨伞

伞在不同地域有着不同的文化寓意

比如，有的地方是绝对不能送人伞的

4

美食千百种，共享最幸福

不知不觉

一个多小时过去了

到了同学们

最喜欢的聚餐时刻

找一块空地

铺下垫子

打开背包

不一会

地上铺满了

琳琅满目的美食

开动了

饥肠辘辘的少年们

开始了一场新的竞赛

米饭、寿司、鸡腿、面包、火腿、香肠、水果、糕点以及品种繁多，几乎让人眼花缭乱的各类零食，同样让一起分享的小伙伴们挑花了眼，嘴巴都忙不过来啦。

让我们看看少年们的愉快聚餐吧。

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5

一刀一剑，文化呈现

吃饱喝足，休息片刻

同学们继续新的征途

中国刀剪剑博物馆

——今天春游研学的重头戏

沿着长长的楼梯

攀登而上

我们步入

刀与剑的历史中来

刀是人类最古老的工具之一，它的历史可以追溯到石器时期，石刀的出现大大拓展了古人类的生存空间，可以说，人类的文明是从刀锋上发展起来的。

随着金属刀具的出现，刀的功能从工具向兵器过渡，从这时起，刀便与一个民族的荣辱兴衰紧密相连。

中国人在发展出世界著名的刀剑技术与艺术的同时，也利用各种刀具创造出丰富多彩的文化和生活。

在中国历史的漫长演进中，刀剑还逐渐衍生出承载风习、观念和精神文化的功能。这种功能使刀剑超越了单纯的物质性，成为荣耀、身份、威权，甚至超自然力的象征，成为中国文化的组成部分。

或许正是由于这个缘故，关于名人与刀剑的故事，在我们的历史上不绝于耳。

从石器，到青铜，铁器，钢铁；从工具，到兵器，再到荣誉象征，文化载体，刀剑的材质、形状以及精神文化寄托都在不断演化。

沿着曲折的走廊，少年们犹如走过一条条时光隧道，置身刀剑历史中，感受中国古代刀剑文化。

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??刀具与生活

6

小小一剪刀，文明不可少

与刀剑相比

剪刀的历史地位有些微不足道

但剪刀的发明

同样是对人类文明的伟大贡献

它提高劳动效率

是很多工具不能比的

据说，中国剪刀源于早期的青铜削刀，将两把削刀相交，就形成了剪刀，所以古代剪刀也称“交刀”。

从出土实物看，中国剪刀至迟在西汉已经出现，并经历了一个从弹簧剪向用支轴剪演变的过程。

??同学们体验两种剪刀的优劣

不同的形状

不同的材质

不同的用途

品种繁多，大小不一

功能各异的剪刀

让同学们大开眼界

从来没有想过

一把小小的剪刀

竟然有这么多知识

承载了这么多的文化

??品种繁多的剪刀

从张小泉到王麻子，从安徽芜湖的澛港剪刀、山东的青州剪刀、湖南长沙的“老捞河”剪刀，再到贵州的安顺剪刀、苏州的张小全剪刀，剪刀在中国古代，不但历史悠久，也形成了具有独特地域特色的文化品牌。

对少年们来说，一下子接受这么多的知识很困难，到至少他们已经知道，无论是刀剑，还是生活中常见的剪刀、伞在中国都有悠久的历史，绚烂的文化，如果能知道这些，已经足矣，不虚今日之行。

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7

带走一些知识留下一张合影

几个小时的参观

同学们得到了

一脑袋沉甸甸的知识

带着这些知识和传承

我们挥手告别

最后，让我们

留下一张合影来

纪念

今天的研学之行

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-END-